• 节能减排实践(节能减排实践过程)
  • 2024-07-25

交通行业节能减排的研究与实践内容简介

1、作为一本理论与实践并重的研究报告,它不仅提供了深刻的理论基础,还为交通行业的实际工作提供了实用的指导。它的内容涵盖了交通运输部公路科学研究院和广东交通职业技术学院的专家学者们长期研究和积累的成果,是交通行业工作者不可多得的参考资料。

2、本书专注于道路运输业的节能减排主题,深入探讨了相关理论与实践操作,对于交通运输领域中如何实现绿色、低碳发展提供了有价值的参考。它不仅包含了理论研究,还结合了实际案例,旨在为行业工作者提供实用的节能减排策略和方法。

3、船舶运输:介绍船舶运输节能减排的策略和技术改进。3 轨道交通:聚焦轨道交通节能技术的创新与发展。4 港口行业:港口节能减排措施与技术案例分析。5 广东省示范工程:详细描述广东省在节能减排方面的示范项目实施情况。

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛博奇环保杯竞赛规则

1、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛,由博奇环保杯赞助,主要面向全日制非成人教育的本专科生和研究生(不含在职研究生),以团队形式参赛,每个团队成员不得超过7人,且允许聘请1名指导老师提供帮助。参赛单位以各高等学校为基本单位,申报参赛作品时需对所有作品进行明确的排序,以便于评审过程中进行参考。

2、参赛对象:全日制非成人教育的本专科生、研究生(不含在职研究生)。参赛者必须以小组形式参赛,每组不得超过7人,可聘请指导老师1名。参赛单位:以高等学校为参赛单位,申报作品时需对所有作品进行排序以作评审参考。作品申报:参赛作品必须是比赛当年完成的作品。

3、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛设有等级奖、单项奖和优秀组织奖,旨在通过竞赛加强节能减排宣传,提升大学生环保意识和科技创新能力。等级奖包括特等奖、一等奖、二等奖和三等奖,比例由竞赛委员会根据参赛规模确定,而单项奖和优秀组织奖则分别由专家委员会和组织委员会提名并经竞赛委员会批准。

4、第一条 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛(以下简称“节能减排竞赛”)是节能减排全民行动的重要组成部分。举办竞赛目的在于,通过竞赛进一步加强节能减排重要意义的宣传,增强大学生节能环保意识、科技创新意识和团队协作精神,扩大大学生科学视野,提高大学生创新设计能力、工程实践能力和社会调查能力。

5、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛,是一个年度盛事,起源于2008年,首度在浙江大学以博奇环保杯的形式举办。2009年,这一赛事移师华中科技大学,第二届比赛在此举行。紧接着,2010年的第三届比赛由北京科技大学热情承办。

6、节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措,大学生节能减排社会实践与科技竞赛是“节能减排学校行动”的主要内容之一。

“节能减排”有哪些做法?

1、倡导低碳生活 低碳生活方式对于减少温室气体排放和保护环境至关重要。个人可以从日常做起,比如选择公共交通、骑自行车、步行,减少燃油使用;节约用水;减少塑料袋和一次性用品的使用。此外,推广植物性饮食,减少畜牧业对环境的负面影响,也是可行的做法。

2、一)加强节能环保基础教育。结合义务教育课程标准 修订工作,在义务教育课程标准中,适当增加节约能源、保 护环境等教育内容,将节能、节水、节地、节粮、节材等教 育内容纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课 堂。(二)积极开展以节能减排为内容的学校主题教育活 动。

3、晚上休息时换上睡衣,既整洁又不损坏衣服。脏衣服洗干净以后,如果有破绽的地方,可以用颜色相近的布块补缀,不要怕丢面子。服装庄重整洁,举止礼貌得体,才真正有威仪、有面子。家用电器的节能使用 购买洗衣机、电视机或其他电器时,选择可靠的低耗节能产品。

甘蔗制糖产业节能减排技术路线图:广东省制糖产业科技管理创新实践目录...

1、第二部分,详细阐述了技术路线图制定的方法与流程,包括任务设定、技术路线图制定原理和多种分析方法的应用,如德尔菲法、头脑风暴法和SWOT分析,以及广东省制糖产业节能减排技术路线图的制定步骤,如团队组建、目标设定、工作原则和时间计划等。

2、在当前全球关注节能减排的大背景下,广东省积极实践科技管理创新,推出了一部重要的产业指南——《甘蔗制糖产业节能减排技术路线图》。这部专著基于广东的甘蔗制糖产业,旨在通过系统性的战略规划,推动产业的绿色转型和可持续发展。

3、广东省的制糖产业节能减排技术路线图,是一部由华南理工大学出版社出版的实用指南,首次发行于2009年11月1日。这本书作为第一版,共包含136页的内容,专为中国读者提供了简体中文版。它的开本为16开,方便读者阅读,书籍的ISBN号为9787562332152和7562332150,便于图书检索和购买。